1. Developing Teacher Assessment
پدیدآورنده : / John Gardner ... [et al.]
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Teachers - Rating of,Teaching,معلمان - ارزشیابی,تدریس
رده :
LB2838
.
G3D4
2010
2. Les libertes professionnelles des enseignants: Enquete pilote internationale
پدیدآورنده : / Ben Morris.
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : معلمان,آموزش و پرورش , -- ارزشیابی ,آزادی در تدریس,Teaching, Freedom of
رده :
LB
۲۳۳۲
/
م
۸
ل
۹ ۱۳۵۶
3. Teacher Assessment and the Quest for Teacher Quality
پدیدآورنده :
کتابخانه: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع : Teachers - Rating of - United States,Prediction of teacher success - United States,Effective teaching - United States,معلمان - ایالات متحده - ارزشیابی,موفقیت معلم - پیش بینی - ایالات متحده,تدریس اثربخش - ایالات متحده
رده :
LB2838
.
T386
2010
4. The Use of Assessment for Learning rather than Assessment of Learning in Iranian context
پدیدآورنده : Fereshteh Nasirfam,,Nasirfam,
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع : Assessment, Alternative assessment, Communicative competence, Linguistic competence, Task-based assessment, Traditional assessment,استفاده از تست ها با هدف یادگیری به جای استفاده از تست ها با هدف ارزیابی برای انگلیسی به عنوان زبان خارجی در ایران
5. #ارزشیابی برنامه درسی زیستشناسی مقطع متوسطه از نگاه دانشآموزان دبیرستانی ناحیه یک کرج
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
6. ارزشيابي روش تدريس معلماني كه درجشنواره روش تدريس شركت كرده اند در مقايسه با روش تدريس ساير معلمان ابتداي
پدیدآورنده : پورعلي كلور، نورالله
کتابخانه: كتابخانه پژوهشگاه معلم اداره كل آموزش و پرورش استان مركزی (مرکزی)
موضوع : تدريس=تدريس - جشنواره الگوهاي تدريس
رده :
ت
371
/
102
پ
714
الف
7. #ارزشیابی محتوای کتاب درسی مبانی رایانه رشته کامپیوتر شاخه فنی و حرفهای از دیدگاه هنرآموزان )معلمان فنی وحرفهای( شهرتهران در سال تحصیلی ۳۹۳۱- ۲۹۳۱
پدیدآورنده :
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اطلاع رسانی دانشگاه شاهد (تهران)
موضوع :
8. استانداردهاي عملکرد معلم
پدیدآورنده : / مولف: جواد سليمانپور,سليمانپور
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع : معلمان -- ارزشيابي,تدريس -- ارزشيابي
رده :
۳۷۱
/
۲۰۱
س
۶۸۵
الف
9. استانداردهاي عملکرد معلم
پدیدآورنده : / مولف: جواد سليمانپور,سليمانپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : معلمان -- ارزشيابي,تدريس -- ارزشيابي
رده :
۳۷۱
/
۲۰۱
س
۶۸۵
الف
10. استانداردهاي عملکرد معلم
پدیدآورنده : / مولف: جواد سليمانپور,سليمانپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - گردش و امانت بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : معلمان -- ارزشيابي,تدريس -- ارزشيابي
رده :
۳۷۱
/
۲۰۱
س
۶۸۵
الف
11. استانداردهاي عملکرد معلم
پدیدآورنده : / مولف: جواد سليمانپور,سليمانپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : معلمان -- ارزشيابي,تدريس -- ارزشيابي
رده :
۳۷۱
/
۲۰۱
س
۶۸۵
الف
12. استانداردهاي عملکرد معلم
پدیدآورنده : / مولف: جواد سليمانپور,سليمانپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار قفسه باز بانوان (خراسان رضوی)
موضوع : معلمان -- ارزشيابي,تدريس -- ارزشيابي
رده :
۳۷۱
/
۲۰۱
س
۶۸۵
الف
13. القیاس و التقویم التربوی فی العملیه التدریسیه
پدیدآورنده : علام، صلاحالدین محمود
کتابخانه: کتابخانه، مرکز اسناد و مدارک علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه (قم)
موضوع : ارزشیابی معلمان,ارزشیابی تدریس,راهنمایی آموزشی,ارزشیابی آموزش و پرورش,تدریس اثر بخش
رده :
LB
۲۸۳۲
/
ع
۸
ق
۹
14. آموزش املا همراه با شیوههای خلاق و متنوع و ارزشیابی توصیفی در املا قابل استفادهی آموزگاران...
پدیدآورنده : / مولفان سید بهنام علویمقدم، فاطمهصغری علیزاده.,علوی مقدم
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع : فارسی,فارسی,فارسی,تدریس,معلمان, -- آزمونها و تمرینها (ابتدایی),-- تربیت معلم, -- راهنمای آموزشی (ابتدایی), -- رسمالخط و املا, -- روششناسی, -- اثر بخشی
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ع
۷۱۶۵ ۱۳۸۹
15. آموزش املا همراه با شیوههای خلاق و متنوع و ارزشیابی توصیفی در املا قابل استفادهی آموزگاران...
پدیدآورنده : / مولفان سید بهنام علویمقدم، فاطمهصغری علیزاده.,علوی مقدم
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : تدریس,Teaching,معلمان,Teacher effctiveness, -- Methodology, -- روششناسی, -- اثر بخشی,a09,a09,a11,a11,فارسی -- رسمالخط واملا-- تربیت معلم,فارسی --رسمالخط و املا -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- رسمالخط و املا -- آزمونها و تمرینها (ابتدایی)
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ع
۷۲
16. آموزش املا همراه با شیوههای خلاق و متنوع و ارزشیابی توصیفی در املا قابل استفادهی آموزگاران...
پدیدآورنده : / مولفان سید بهنام علویمقدم، فاطمهصغری علیزاده.,علوی مقدم
کتابخانه: کتابخانه جامعة المصطفی (ص) العالمیه - مجتمع عالی خواهران واحد خراسان (خراسان رضوی)
موضوع : تدریس,Teaching,معلمان,Teacher effctiveness, -- Methodology, -- روششناسی, -- اثر بخشی,a09,a09,a11,a11,فارسی -- رسمالخط واملا-- تربیت معلم,فارسی --رسمالخط و املا -- راهنمای آموزشی (ابتدایی),فارسی -- رسمالخط و املا -- آزمونها و تمرینها (ابتدایی)
رده :
LB
۱۵۷۷
/
ف
۲
ع
۷۲
17. آموزگار ابتدایی: اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، روانشناسی پرورشی، روانشناسی رشد، روش و فنون تدریس، اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی
پدیدآورنده : / کاظم آرمانپور,آرمانپور
کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (تهران)
موضوع : آزمونهای استخدامی,استخدام دولتی ,آموزش و پرورش ,معلمان, -- آزمونها,-- آزمونها, -- آزمونها, -- ایران,-- ایران ,-- ایران, -- ایران,a01,a02,a03,a04
رده :
JQ
۱۷۸۶
/
آ
۴
آ
۸ ۱۴۰۰
18. آموزگار ابتدایی: اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، روانشناسی پرورشی، روانشناسی رشد، روش و فنون تدریس، اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی
پدیدآورنده : / کاظم آرمانپور,آرمانپور
کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : آزمونهاي استخدامي,استخدام دولتي,آموزش و پرورش,معلمان, -- آزمونها, -- آزمونها, -- آزمونها, -- ايران, -- ایران, -- ايران, -- ايران
رده :
۳۵۱
/
۰۷۶
آ
۳۹۹
آ
۱۴۰۰
19. آموزگار ابتدایی: اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، روانشناسی پرورشی، روانشناسی رشد، روش و فنون تدریس، اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی
پدیدآورنده : / کاظم آرمانپور,آرمانپور
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "امين شهر" (آستان قدس رضوی) (کرمان)
موضوع : آزمونهاي استخدامي,استخدام دولتي,آموزش و پرورش,معلمان, -- آزمونها, -- آزمونها, -- آزمونها, -- ايران, -- ایران, -- ايران, -- ايران
رده :
۳۵۱
/
۰۷۶
آ
۳۹۹
آ
۱۴۰۰
20. آموزگار ابتدایی: اصول و فلسفه تعلیم و تربیت، روانشناسی پرورشی، روانشناسی رشد، روش و فنون تدریس، اندازه گیری، سنجش و ارزشیابی آموزشی
پدیدآورنده : / تالیف و تدوین: کاظم آرمانپور,آرمانپور
کتابخانه: كتابخانه آیت الله جلیلی (آستان قدس رضوی ع) (کرمانشاه)
موضوع : آزمونهاي استخدامي,استخدام دولتي,آموزش و پرورش,معلمان, -- آزمونها, -- آزمونها, -- آزمونها, -- ايران, -- ایران, -- ايران, -- ايران
رده :
۳۵۱
/
۰۷۶
آ
۳۹۹
آ